17 cách xử lý số liệu môn địa Cập Nhật

Các trường hợp cần phải xử lí số liệu khi vẽ biểu đồ. Đối với một số loại biểu đồ (đặc biệt là biểu đồ cơ cấu), cần phải tính toán và xử lý số liệu như sau:

– Trường hợp (1): Nếu bảng thống kê có cột tổng, ta chỉ cần tính theo công thức:. Tỉ lệ cơ cấu (%) của (A) = [Số liệu tuyệt đối của (thành phần A)/Tổng số] x 100

Tính quy đổi tỉ lệ (%) của từng thành phần ra độ góc hình quạt để vẽ biểu đồ hình tròn.. Toàn bộ tổng thể = 100% phủ kín hình tròn (360), như vậy 1% = 3,60.

Trong quá trình phân tích phải sử dụng tất cả các số liệu có trong bảng. Cần phải sử dụng hết các dữ liệu của đề ra, tránh bỏ sót số liệu dẫn tới việc cắt nghĩa sai, thiếu ý trong bài làm.

– BSL có thể có đơn vị tuyệt đối (dùng loại đơn vị tấn, hay m3, tỉ kwh, tỉ đồng.), hoặc tương đối (%).. – Trong trường hợp đơn vị tuyệt đối cần tính toán ra các đại lượng tương đối

Tính toán số liệu theo hai hướng chính: theo cột dọc và theo hàng ngang. – Hầu hết là có một chiều thể hiện sự tăng trưởng và một chiều thể hiện cơ cấu của đối tượng.

* TH2: Bảng thống kê có nhiều đối tượng nhưng đã có sẵn chỉ số tính theo năm xuất phát , ta chỉ cần vẽ các đường biểu diễn cùng bắt đầu ở năm xuất phát và từ mốc 100% trên trục đứng.. T[r] (1)BIỂU ĐỒ ĐỊA LÝ A CÁC DẠNG BIỂU ĐỒ ĐỊA LÝ I Hệ thống biểu đồ thể quy mô động thái phát triển: Yêu cầu thể Loại biểu đồ Dạng biểu đồ chủ yếu Dấu hiệu nhận biết yêu cầu vẽ biểu đồ (lời dẫn)

*Có hai trường hợp xảy ra: (3)2 Nếu bảng thống kê khơng có cột tổng số: – Cộng giá trị tuyệt đối thành phần để tìm tổng số – Tính tỉ lệ cấu theo cơng thức 3 Ví dụ: 3.1: a.Xử lí bảng số liệu 27.1 trang 100-sgk Địa lí Vùng Sản lượng TS Bắc Trung Bộ Duyên Hải Nam Trung Bộ Nuôi trồng 38,8 27,6 Khai thác 153,7 493,5 b.Vẽ biểu đồ so sánh sản lượng thủy sản nuôi trồng khai thác hai vùng BTB DHNTB (cột chồng) 3.2: *Xử lí bảng số liệu 31.3 trang 116 * Xử lí bảng số liệu 33.3 trang 123; B36.3-trang 133; II Tính qui đổi tỉ lệ % thành phần độ góc hình quạt để vẽ biểu đồ hình trịn:. Qui đổi suy luận sau: Tồn tổng thể = 100%, phủ kín tồn hình trịn (360o).Do 1% tương ứng 3,6o.(chú ý khi làm khơng cần ghi chép tính qui đổi)

Có hai trường hợp xảy ra: Nếu số liệu tổng thể tỉ lệ %, ta vẽ cac svịng trịn có bán kính (vì khơng có sở để so sánh vẽ to hay nhỏ). Nếu số liệu tổng thể ghi đại lượng tuyệt đối lớn nhỏ khác nhau, ta vẽ biểu đồ có bán kính khác (4)*Lưu ý: tính tương quan cụ thể bán kính biểu đồ biểu đồ sử dụng thước đo giá trị IV Tính số phát triển:

Hướng dẫn cách vẽ biểu đồ tròn môn Địa Lý chính xác nhất.

Biểu đồ tròn là dạng biểu đồ có tính ứng dụng cao nhất trong môn Địa lý, thể hiện được nhiều dạng thông tin trên nhiều phương diện khác nhau.

Vậy, biểu đồ tròn được dùng cụ thể trong trường hợp nào? Cách vẽ biểu đồ tròn môn Địa lý sao cho thật chuẩn chỉnh, thuận tiện trong việc thể hiện và diễn giải thông tin.

Cùng CoLearn tìm câu trả lời trong bài hướng dẫn vẽ biểu đồ tròn dưới đây nhé!

Biểu đồ tròn là dạng biểu đồ có tính ứng dụng cao nhất trong môn Địa lý

Các trường hợp cần sử dụng biểu đồ tròn trong môn Địa lý

Thông thường, biểu đồ tròn được sử dụng để thể hiện cơ cấu, tỷ lệ % các thành phần trong cùng một tổng thể

tất cả đều có đơn vị ký hiệu là %.

Mốc thời gian không quá 3 năm.

Đề bài cho sẵn bảng số liệu dạng tổng, thể hiện sự thay đổi cơ cấu của các thành phần đơn giản với tỷ trọng không quá nhỏ

Nếu các em có thể đăng ký gia sư dạy kèm tại nhà của Colearn sẽ cải thiện năng lực nhanh hơn.

Biểu đồ tròn được sử dụng để thể hiện cơ cấu, tỷ lệ các thành phần trong tổng thể

Hướng dẫn cách vẽ và nhận xét biểu đồ tròn môn Địa lý chuẩn chỉnh

Bước 1: Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ cần thiết cho việc vẽ biểu đồ tròn

Bước đầu tiên trong việc vẽ biểu đồ tròn nói riêng và cách vẽ các loại biểu đồ địa lý nói chung là chuẩn bị đầy đủ dụng cụ cần thiết.

Để đảm bảo quy trình thực hiện cách vẽ biểu đồ tròn diễn ra thuận lợi và đạt độ chính xác cao, bạn cần sắm sửa những vật dụng thiết yếu sau:

• Compa: dùng để quay hình tròn chuẩn chỉnh.
• Thước đo góc, thước đo chiều dài: đo đạc chính xác kích thước hình tròn cần vẽ và tỷ lệ phân chia các thành phần.
• Bút chì: vẽ nháp trước khi vẽ chính thức lại bằng bút bi, bút mực (nếu đề bài yêu cầu).
• Máy tính: tính toán tỷ lệ, tỷ trọng các thành phần, hỗ trợ quá trình vẽ dễ dàng hơn

MỘT SỐ KỸ NĂNG TÍNH TOÁN THƯỜNG GẶP TRONG LÀM BÀI THI MÔN ĐỊA LÝ Đề thi môn Địa lý thường yêu cầu tính toán, xử lý số liệu. Tuy nhiên, kết quả phần này thường không cao, do kỹ năng tính toán của thí sinh còn hạn chế, hoặc chưa biết cách tính

Tính mật độ dân số: * Lưu ý: Thông thường số dân có đơn vị là triệu người, diện tích là km2 thì sau khi lấy số dân chia cho diện tích phải nhân với 1000 để được đơn vị là người/km2. Tính tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên (Tg (%)): Tg = S – T Tg: Tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên S: Tỉ suất sinh thô (%0) T: Tỉ suất tử thô (%0) * Lưu ý: đổi đơn vị từ %0 sang % 3

Tính bình quân lương thực theo đầu người: * Lưu ý: Thông thường sản lượng cho đơn vị là nghìn tấn, dân số là nghìn người thì sau khi lấy sản lượng chia cho dân số phải nhân với 1000 để được đơn vị là kg/người (vì 1 tấn = 1000 kg). Tính thu nhập bình quân theo đầu người (GDP theo đầu người): 6

Cô Đào Thị Diệp, Tổ trưởng chuyên môn Sử – Địa – GDCD, Trường THPT Bãi Cháy (Quảng Ninh) cho biết, môn Địa lí bậc THPT là môn học gần gũi, dễ học, dễ thuộc và nhớ các kiến thức, vì vậy so với môn Văn, môn Sử thì Địa lí được coi như là cứu cánh trong kỳ thi tốt nghiệp THPT.. Theo cô Diệp, để học môn Địa lí có hiệu quả, học sinh cố gắng nắm chắc lý thuyết ngay tại lớp bởi Địa lí là môn đòi hỏi sự tư duy logic cao, nếu không nắm rõ một bài thì rất có thể những bài tiếp theo sẽ không hiểu.

Rèn luyện kỹ năng sử dụng Atlat, đây là công cụ học tập vô cùng hiệu quả đối với môn Địa lí. Rèn luyện kỹ năng tính toán, đọc số liệu và lập biểu đồ, nhận xét biểu đồ

Nắm chắc kiến thức cơ bản trong sách giáo khoa, tóm tắt kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duy. Học cách nhận dạng biểu đồ và phân tích, nhận xét biểu đồ, bảng số liệu sẵn có

SKKN Rèn kĩ năng nhận xét và phân tích bảng số liệu thông kê nhằm nâng cao chất lượng bộ môn Địa lí cho học sinh lớp 9 ở trường THCS Đông Tiến. Trong hệ thống các môn học ở trường phổ thông cơ sở, Địa lí là môn học không thể thiếu được

Nội dung trong sách giáo khoa Địa lý, các kiến thức được trình bày thông qua hệ thống các kênh chữ và các kênh hình. Muốn học tốt môn Địa lí, thì ngoài việc nắm chắc các kiến thức thông qua hệ thống kênh chữ, học sinh còn phải biết khai thác kiến thức thông qua hệ thống kênh hình trong sách giáo khoa Địa lí như bản đồ, lược đồ, tranh ảnh, biểu đồ, bảng số liệu Như vậy, cùng với các loại bản đồ, lược đồ, tranh ảnh, thì bảng số liệu cũng đã trở thành một kênh thông tin quan trọng, không thể thiếu được trong nghiên cứu và học tập môn Địa lí

Các số liệu ở bảng được sắp xếp theo các cột dọc và hàng ngang theo các tiêu chí và có mối quan hệ với nhau tạo điều kiện cho việc so sánh mối quan hệ tương giữa chúng theo các mặt cần thiết của bảng thể hiện. Bảng số liệu là những con số cụ thể, con số “ biết nói” dẫn chứng, chứng minh về vấn đề tự nhiên, dân số đặc biệt là kinh tế- xã hội của một khu vực hay một quốc gia, một vùng nào đó

Cập nhật lúc: 07:05:38/03-05-2016 Mục tin: Thông tin mới nhất về thi thpt quốc gia 2021. Bạn sẽ sử dụng biểu đồ tròn khi đề yêu cầu vẽ biểu đồ mô tả cơ cấu, tỉ lệ các thành phần trong một tổng thể.

Hãy luôn nhớ chọn biểu đồ tròn khi “ít năm, nhiều thành phần”. Bước 1 : Xử lí số liệu ( Nếu số liệu của đề bài cho là số liệu thô ví dụ như tỉ đồng , triệu người thì ta phải đổi sang số liệu về dạng %

Bước 3 : Chia hình tròn thành những nan quạt theo đúng tỉ lệ và trật tự của các thành phần có trong đề bài cho. Lưu ý : toàn bộ hình tròn là 360 độ , tướng ứng với tỉ lệ 100%

Kỹ năng phân tích xử lý số liệu môn Địa lý là một trong những kỹ năng rất quan trọng để giúp các bạn học sinh có thể đạt được kết quả cao trong quá trình học tập. Dưới đây là một số kĩ năng phân tích mà bạn không nên bỏ qua khi học môn Địa lý.

Có hai hướng để tính toán số liệu đó là theo cột dọc và theo hàng ngang. Chính bởi vậy khi sử dụng phân tích, kỹ năng của mình bạn sẽ cần tính toán theo hai hướng này

Việc phân tích số liệu từ khái quát tới cụ thể, từ tổng quan tới chi tiết là một kỹ năng mà bất cứ bạn học sinh nào cũng cần nắm vững. Hãy sử dụng các số liệu, phân tích nhận xét chung sau đó hãy đi cụ thể, trình bày chi tiết, tiến hành so sánh giữa các số liệu đề từ đó đưa ra được các kiến thức đầy đủ và cần thiết nhất.

TẶNG KÈM BỘ VIDEO BÀI GIẢNG “CÔNG THỨC ĐỊA LÍ CẦN NHỚ”, HƯỚNG DẪN KHAI THÁC MỘT SỐ TRANG ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM”. – Nhà xuất bản: NXB Tài nguyên môi trường và bản đồ Việt Nam

– Học sinh lớp 11 muốn học trước chương trình, chuẩn bị nền tảng kiến thức cho năm lớp 12.. – Giáo viên luyện thi tốt nghiệp THPT, Đại học, luyện thi HSG các cấp.

– Phần 1: Biểu đồ, bảng số liệu – Hướng dẫn làm 3 dạng bài trọng tâm liên quan đến biểu đồ, bảng số liệu cùng 170 câu hỏi trắc nghiệm luyện tập.. Hướng dẫn chi tiết cách sử dụng, khai thác hiệu quả Atlat Địa lí Việt Nam cùng hơn 1000 câu hỏi trắc nghiệm luyện tập.

Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý thầy cô, các em học sinh đang trong quá trình ôn tập tài liệu Bộ câu hỏi xử lý số liệu và vẽ biểu đồ có đáp án môn Địa lí lớp 12 , tài liệu bao gồm 32 trang giúp các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo trong quá trình ôn tập, củng cố kiến thức và chuẩn bị cho kỳ thi môn Địa lí sắp tới. Chúc các em học sinh ôn tập thật hiệu quả và đạt được kết quả như mong đợi.

TỔNG GDP TRONG NƯỚC CỦA MỘT SỐ QUỐC GIA, GIAI ĐOẠN 2010 – 2015. (Nguồn: Niên giám thống kê Việt Nam 2016, NXB Thống kê, 2017)

TỐC ĐỘ TĂNG TRƯỞNG GDP TRONG NƯỚC CỦA MỘT SỐ QUỐC GIA, GIAI ĐOẠN 2010 – 2015 (Đơn vị: %). (Nguồn: Niên giám thống kê Việt Nam 2016, NXB Thống kê, 2017)

Với một đề bài được cho trước thì làm thế nào học sinh có thể phân loại để vẽ biểu đồ môn Địa Lý hợp lý nhất, với những thông tin dưới đây là nguồn kiến thức không thể bỏ qua nếu các em muốn hiểu đề bài và vẽ biểu đồ môn Địa Lý một cách chính xác nhất.. Nếu như các em đã từng làm các đề thi thử môn Địa Lý chắc hẳn không còn xa lạ gì với cách giao đề bài của bộ môn này và nếu như không nắm vững được kiến thức thì việc vẽ biểu đồ môn Địa Lý sai sót hay nhầm biểu đồ xảy ra rất nhiều

– Thông thường với các đề thi mà cần vẽ biểu đồ tròn sẽ là yêu cầu mô tả cơ cấu, thành phần và tỉ lệ các đơn vị có trong một tổng thể. Các biểu đồ hình tròn là các biểu đồ có ít năm nhưng lại có nhiều thành phần trong đó.

Bước 2: Xác định vị trí, bán kính của hình tròn mà bạn cần vẽ và điều cần lưu ý chính là kích thước nó phải phù hợp với khổ giấy mà bạn đang làm. Với 1 biểu đồ hình tròn có tỉ lệ 100% tương ứng 360 độ thì cứ 1% chính là 3,6 độ.

Cách nhận diện dạng biểu đồ Địa lí bằng “từ khóa” nhanh chóng. Mặc dù kì thi THPT quốc gia được tổ chức theo hình thức trắc nghiệm

Bởi có những câu hỏi rất đơn giản về nhận diện biểu đồ nhưng các bạn lại để mất điểm một cách dễ dàng. Vì vậy, để lấy được điểm của tất cả những câu hỏi về nhận dạng biểu đồ, bạn hãy bỏ một vài phút để đọc bài viết dưới đây

Đúng vậy, có những bảng số liệu bạn có thể vẽ được bằng cả hai, ba dạng biểu đồ. Vì vậy, để có đáp án chuẩn xác nhất, bạn cần phải nắm được “từ khóa” của từng dạng biểu đồ

Giáo án Địa lý 11 bài: Xử lí số liệu và công thức tính được TimDapAnsưu tầm và đăng tải để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Địa lý 11 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

Giáo án Địa lý 11 bài 9: Nhật Bản – Tự nhiên, dân cư và tình hình phát triển kinh tế. – Xác định được mục đích của các công thức tính, xử lí số liệu.

– GV đưa một số bài tập liên quan đến xử lí số liệu đã chuẩn bị sẵn.. Bước 2: HS trả lời, GV chuẩn kiến thức-đưa ra một số công thức thương liên quan tới xử lí số liệu.

(GDVN) – Môn Địa lý thường có câu hỏi yêu cầu phân tích bảng số liệu thống kê. Từ những thông tin số hóa trong bảng thống kê, bài tập yêu cầu học sinh vẽ biểu đồ, rút ra nhận xét đánh giá khả năng phát trển hiện tại hay tương lai về kiến thức kinh tế, xã hội…

– Trước hết đọc kỹ bảng số liệu từ tên bảng đến các trường thuộc tính để nắm mục đích thể hiện của bảng thống kê muốn nói gì. Phát hiện chính xác các tiêu chí cần so sánh, quan sát số liệu chi tiết theo dòng, theo cột một cách đầy đủ để quy kết, định hướng cho nhận xét.

– Trình tự so sánh lần lược thứ tự hợp lý các tiêu chí để dễ viết đúng, đủ không thiếu sót. (Chẳng hạn đối với tình hình sản xuất cây trồng cần chú ý nhận xét cơ cấu, diện tích, sản lượng, năng suất; nhận xét về đô thị chú ý phân bố, quy mô, chức năng, phân cấp; về tỉ trọng phát triể kinh tế ngành công nghiệp, nông nghiệp dịch vụ du lịch chú ý đến tốc độ, quy mô, giải quyết lao động, hiệu quả GDP…)

Biểu đồ đường thường được áp dụng trong các bài tập Địa Lý để biểu thị tốc độ phát triển của một hoặc một nhóm đối tượng nhất định theo thời gian. Vậy cách vẽ biểu đồ đường như thế nào? Tất cả sẽ được bật mí trong bài viết này!

Biểu đồ đường được dùng để thể hiện hay biểu diễn tiến trình phát triển, tốc độ phát triển của một hoặc một nhóm đối tượng theo thời gian. Chúng thường được hiển thị bằng các điểm được đánh dấu ở dạng hình vuông, hình tròn, hình tam giác hoặc các định dạng khác.

– Đề bài thường xuất hiện các keyword như: tốc độ phát triển, tốc độ tăng trưởng, phát triển,… Ví dụ: Vẽ biểu đồ đường biểu diễn tốc độ tăng trưởng của…..?. – Mốc thời gian biểu thị của đối tượng: Lớn hơn hoặc bằng 4 năm.

Không chỉ các môn tự nhiên như toán, lý, hóa mới có công thức xử lý số liệu. Mà các môn xã hội như địa lý cũng có công thức xử lý số liệu

Các công thức quan trọng để xử lý số liệu môn Địa lý bạn cần nắm vững. Để thuận tiện cho việc liên lạc giữa các nơi khác nhau

BYTUONG-chuyên trang trên 95.000+ ý tưởng kiếm tiền, kinh doanh, ý tưởng tạo giá trị, lợi ích. Nếu số dư > 7.5, thì múi giờ sở tại = thương số + 1